Archivio news: Avvisi

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BANDO DI CONCORSO "AISRe" (XXX edizione)

BANDO DI CONCORSO "AISRe" PER UN PREMIO DI DOTTORATO “GIORGIO LEONARDI” PER IL 2016 (XXX edizione)

L’Associazione Italiana di Scienze Regionali (AISRe), per onorare la memoria di Giorgio Leonardi, bandisce annualmente un concorso a premi di laurea ai fini di promuovere la diffusione delle Scienze Regionali fra i giovani studiosi. I vincitori del concorso sono tenuti a presentare un contributo ricavato dalla tesi di laurea a una sessione della Conferenza Italiana di Scienze Regionali. L’Associazione si riserva di pubblicare i saggi ritenuti particolarmente interessanti nella propria collana di Scienze Regionali.
Scadenza presentazione domanda di ammissione: 31 maggio 2016
Il Bando è disponibile sul sito dell'Associazione all'indirizzo http://www.aisre.it/premi/per-partecipare

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Comparative Studies on Adult and Lifelong Learning

The University of Padova is member of a Strategic Partnership programme of Erasmus+ led by the Julius-Maximilians University of Würzburg (JMU). The European project is focused on “Comparative Studies on Adult and Lifelong Learning” and funded by the European Commission.

Contact and further information:
Prof.ssa Monica Fedeli, Dipartimento FISPPA, monica.fedeli@unipd.it
Dott.ssa Daniela Frison, Dipartimento FISPPA, daniela.frison@unipd.it
Dott.ssa Concetta Tino, Dipartimento FISPPA, concetta.tino@studenti.unipd.it

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Bando Cooperazione Italo-Tedesca nel campo delle Scienze Umane e Sociali 2017

Nell’ambito di un accordo con la Deutsche Forschungsgemeinschaft Villa Vigoni bandisce anche per l’anno 2017 un programma a sostegno di manifestazioni italo-tedesche nel campo delle Scienze Umane e Sociali.
Cuore del programma sono I Colloqui di Villa Vigoni. Essi intendono prendere in considerazione temi che mirino ad approfondire il dibattito attuale nei campi della cultura, della storia e della società europee. Il tratto caratterizzante dei Colloqui è l’intenso confronto dialogico, un formato volutamente scelto per la sua distanza dai convegni di tipo tradizionale.

Le domande devono essere presentate entro il 15 aprile 2016.

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Corsi di Aggiornamento e Perfezionamento in Diritto del Lavoro

L’EVOLUZIONE DEL DIRITTO DEL LAVORO NEL JOBS ACT
Anno Accademico 2015-2016
Palazzo del Bo - via VIII Febbraio, 2, Padova
Direttore del Corso: Prof. Carlo Cester
Presentazione delle domande: Entro le ore 13.00 del 29 gennaio 2016

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Avvio del progetto Eure.K

Avviato il progetto Eure.K (Validation des compétences clés européennes) nell’ambito del programma Erasmus +

L’Unione europea ha definito le competenze chiave “essenziali per la realizzazione personale, la cittadinanza attiva, la coesione sociale e l'occupabilità in una società della conoscenza”, ma la loro integrazione nei sistemi nazionali di impiego e formazione è ostacolata dalla mancanza di modelli riconosciuti per la loro validazione.


Il progetto Eure.K (Validation des compétences-clés européennes) è stato recentemente avviato in occasione di un primo incontro a Parigi proprio con l’intento di contribuire a colmare questa lacuna. Il progetto, finanziato nell’ambito del programma Erasmus +, mira infatti a promuovere a livello europeo delle modalità di validazione e certificazione delle 8 competenze chiave, che saranno oggetto di un memorandum finale.

Al progetto, che durerà tre anni, parteciperanno sia istituti universitari che organismi di formazione, in particolare: in Francia, il centro CNAM-Conservatoire National Des Arts Et Metiers di Parigi, che coordina il progetto, il centro Cnam della Lorena, l’Università Francois Rabelais Tours e l’Apapp- Association pour la promotion du label APP (Atelier de pédagogie personnalisée); in Italia, l’Istituto Luigi Sturzo, l’Università degli Studi di Padova e il Politecnico Calzaturiero; in Portogallo, l’Università di Lisbona e l’Università di Algarve; in Belgio, Le Forem.

Dopo una prima fase di osservazione e di certificazione di dispositivi sperimentali di valutazione e validazione delle competenze chiave nei paesi partner, il progetto riunirà istituzioni e attori che operano nell’ambito dell’impiego e della formazione per definire insieme possibili strategie nazionali e regionali nel settore.

A tal fine, saranno organizzate delle giornate di disseminazione in ciascun paese partner. L’insieme di strategie nazionali saranno infine presentate a degli esperti di paesi non partner e rappresentati dell’Ue per elaborare un Memorandum europeo per la validazione, riconoscimento e certificazione delle competenze chiave, che sarà illustrato nel corso di una conferenza a Parigi.

La sfida che si pone oggi e alla quale il progetto cerca di rispondere è quindi di ampio respiro: promuovere il riconoscimento e lo sviluppo di tutte le competenze di apprendimento, anche di tipo non formale e informale, attraverso un modello semplificato e riconosciuto, per tutta la popolazione giovane e adulta che aspira ad essere parte attiva della società della conoscenza.

Maggiori informazioni sul progetto sono diponibili al link: http://www.eure-k.eu/

Referente del progetto per l’Università degli Studi di Padova:

Prof.ssa Chiara Biasin

 

 

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