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Abstract:

L’esperienza già in atto in questo anno scolastico 2011-12 di collaborazione fra la Regione del Veneto – Assessorato all’Ambiente e Territorio e l’Università di Padova – Dipartimento FISPPA, ha visto la progettazione in 12 scuole del Veneto di laboratori didattici che, a partire dalla formazione di insegnanti e allievi nel campo dei linguaggi mediali e multimediali, ha portato a laboratori didattici che sono sfociati nella creazione di manifesti pubblicitari, animazioni, spot, servizi giornalistici tutti legati ai temi ecologici delle risorse energetiche alternative, del riciclo dei rifiuti, dei comportamenti ecocompatibili. In questa dinamica positiva fra incentivi delle amministrazioni locali, buone  pratiche educative, istruzione, nuovi strumenti didattici, anche per l’anno prossimo si propone un percorso che, a partire dalla sperimentazione di nuovi strumenti didattici e formativi legati ai linguaggi della comunicazione mediale e multimediale, porti a una maggior consapevolezza in termini di cittadinanza attiva e al contempo alla creazione di strumenti comunicativi efficaci alla sua diffusione oltre le aule, nei nuclei familiari, nel territorio.

Il tema proposto per il prossimo Anno Scolastico 2012-2013 è da anni al centro di riflessione e buone pratiche educative, che abbisognano però di un continuo apporto di strumenti mediali per non finire sommerse dai potenti messaggi della pubblicità commerciale. L’acqua come bene imprescindibile per la sopravvivenza, bene comune per eccellenza e come tale al centro di tanti anche recenti confronti politico-sociali, risorsa ed energia rinnovabile ma sempre più scarsa a causa di inquinamento e difficoltà di approvvigionamento in continuo aumento. L’acqua sarà al centro di una serie di laboratori che verranno condotti in 28 istituti di tutto il Veneto. Dell’acqua si prenderanno in considerazione non solo le sue caratteristiche fisiche e il suo apporto fondamentale nel ciclo della vita, ma anche e soprattutto verranno evidenziate le pratiche per l’approvvigionamento, un suo consumo ecocompatibile, il suo riciclaggio, e dall’altra lo sfruttamento commerciale dell’acqua e bevande, le strategie di marketing, il suo valore simbolico e di mercato nella nostra epoca. Tutto questo attraverso laboratori nei quali questi temi verranno affrontati attraverso la produzione di un prodotto mediale che sarà il risultato di questa riflessione e al contempo la “risposta mediatica” consapevole: la creazione di manifesti pubblicitari, spot, servizi telegiornalistici che informino, propongano pratiche ecocompatibili, pubblicizzino il consumo consapevole dell’acqua.

Ogni laboratorio sarà svolto in parternariato con l’insegnante di ciascun gruppo classe coinvolto e un laureato in linguaggi mediali proveniente dal DAMS di Padova. I laboratori sono a cura del Dott. Manlio Piva, responsabile scientifico del progetto e selezionatore dei laureati-formatori che affiancheranno gli insegnanti durante i laboratori. Attraverso un avviso approntato in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale, le classi coinvolte saranno selezionate fra le scuole primarie e secondarie di primo grado del Veneto; agli insegnanti e agli allievi verranno proposti laboratori con finalità ed obiettivi in linea con l’età e il grado di scolarizzazione degli allievi. Prima dei laboratori è previsto un incontro preliminare di formazione e programmazione rivolti agli insegnanti e tenuto dal Dott. Manlio Piva e dai formatori che poi andranno personalmente a condurre con gli insegnanti di riferimento i laboratori (previsti di 8-10 ore a seconda dei laboratori scelti) nelle classi. Al termine dei laboratori è prevista una presentazione pubblica dei materiali prodotti dalle classi e una loro diffusione regionale in formato cartaceo e digitale. Per favorire poi una diffusione delle pratiche messe in atto durante i laboratori, sarà curata da parte del Dott. Manlio Piva la pubblicazione dell’apparato scientifico operativo messo in atto nella progettazione e attuazione dei diversi laboratori svolti. Tale pubblicazione verrà anche messa a disposizione di tutte le scuole e altre agenzie formative attraverso la trasformazione in formato digitale scaricabile gratuitamente dal portale dell’Ufficio Scolastico Regionale; nel portale della Regione del Veneto saranno inoltre resi visibili i prodotti dei laboratori.