Personale docente

Paolo Francesco Cottone

Ricercatore universitario confermato

M-PSI/05

Indirizzo: PIAZZA CAPITANIATO, 3 - PALAZZO DEL CAPITANIO - PADOVA . . .

Telefono: 0498276625

Fax: 049 827 4719

E-mail: paolo.cottone@unipd.it

  • Il Giovedi' dalle 11:00 alle 13:00
    presso Via Venezia 14, Edificio Psico3 Terzo Piano, Studio 12
    Per garantire ad ogni studente il tempo sufficiente, è richiesta la prenotazione tramite mail al docente.

Paolo Francesco Cottone è Ricercatore confermato presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata dellʼUniversità di Padova. Conduce attività di ricerca presso il laboratorio Interaction & Culture di cui è direttore e il laboratorio di Realtà Virtuale di cui è condirettore, della Sezione di Psicologia Applicata. Svolge i suoi principali incarichi didattici presso il corso di laurea in Psicologia di Padova e il Consorzio Universitario di Rovigo ed è membro del collegio docenti della scuola di dottorato in Scienze Sociali, Interazioni, Comunicazione e Costruzioni Culturali dellʼAteneo di Padova. Le sue ricerche sono prevalentemente focalizzate sullo studio dei processi sociali di cooperazione e comunicazione, con particolare attenzione al ruolo dei nuovi media ed agli aspetti interculturali.
Dopo aver conseguito la laurea in Psicologia discutendo una tesi dal titolo: “Progettazione, sviluppo e studio di una rete di apprendimento asincrono in sussidio ai corsi universitari” , ha frequentato il Dottorato di ricerca di Psicologia Sociale e della Personalità presso il Dipartimento di Psicologia Generale di Padova ottenendo il titolo di Dottore di Ricerca con una tesi dal titolo: “E-Learning: Ambiti applicativi e modelli di valutazione”.
Dal 2001 al 2012 ha partecipato come primo ricercatore ai progetti europei IST: “Telemedicine and Portable Virtual Environments for Clinical Psychology” ed “Engaging Media For Mental Health Applications”, e al progetto Europeo DAPHNE: “Empowerment of Women Environment Research”
Dal 2001 al 2006 ha partecipato come primo ricercatore ai progetti PRIN: “Comunità virtuali. La collaborazione mediata dalle tecnologie.” e: “E-learning: come migliorare la cooperazione nello spazio virtuale all'interno di organizzazioni complesse”.
Dal 2007 al 2012 ha partecipato come responsabile di unità ai progetti di Ateneo: “Modelli per la ricerca e la pratica interculturale ” e “Teorie E Pratiche Della Mediazione Culturale”
Dal 2012 al 2015 ha partecipato come responsabile di unità al progetto FIRB ACCESI “Socio-constructivist analysis of the Italian sustainable energy communities”. Responsabile nazionale: Dott. Mauro Sarrica Università degli studi di Roma. Responsabile unità locale: Dott. Paolo Cottone Università di Padova.

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ARMENTI A., COTTONE P. (2015). Airport personnel and passengers: a theoretical model of perceived security, Italian Journal of Aerospace Medicine, n.13, pp. 50-71. ISSN: 2279-8994
ARMENTI A., COTTONE P. (2015) Le Web Knowledge Communities: nuove prospettive per la formazione. Idee in form@zione ISBN 978-88-548-7845-7
SARRICA M., BRONDI S., COTTONE P. (2014). Italian Views on Sustainable Energy: Trends in the Representations of Energy, Energy System, and User, 2009–2011 NATURE + CULTURE (ISSN:1558-6073), 122- 145, 9;
BRONDI S., ARMENTI A., COTTONE P., MAZZARA B., SARRICA M. (2014). Parliamentary and press discourses on sustainable energy in Italy: No more hard paths, not yet soft paths ENERGY RESEARCH & SOCIAL SCIENCE (ISSN:2214-6296), 38- 48, 2;
ARMENTI A., COTTONE P. (2014). La Sicurezza Percepita. Analisi multilivello di un aeroporto internazionale. Edizioni Accademiche Italiane Saarbrucken 1- 115, ISBN: 978-3-639-60691-1
SARRICA M., COTTONE P., ARMENTI A., BRONDI S. (2014) Sustainable Energy Communities: Developing New Representations and Practices for the Italian Context. 2nd Energy & Society Conference Book of abstracts. 4th – 6th June 2014 Krakow, Poland,
ARMENTI A., BIDDAU F., COTTONE P. (2014) Participation and sustainability: the case of an italian transition town. Transitions to sustainable societies: designing research and policies for changing lifestyles and communities 24-27 June Timisoara, Romania. Corina Ilin 264- 265
COTTONE P. (2013). Positioning Analysis: A model for assessing change processes in group activities RIVISTA DI STUDI FAMILIARI (ISSN:1972-5736), 219- 226, XVII;
HOCHDORN A., COTTONE P., CAMARGO B.V., BERRI B. (2013). Textos generizados em contextos afetivos: Experiências e relações podem prevenir a violência de gênero na prisão? LA CAMERA BLU (ISSN:1827-9198), 304- 326, 10;
TESTONI I., ARMENTI A., BERTOLDO A., DI LUCIA SPOSITO D., WIESER M., MOITA G., TARASHOEVA G., RONCONI L., VERDI S., COTTONE P. (2013). Assessing psychodramatic intervention on female victims of violence. The cross-cultural validation of CORE-OM and SAI-R for Project Empower Daphne. In: ARCIDIACONO C., TESTONI I., GROTERATH A. "Daphne and the centaurs. Overcoming gender violence". Barbara Budrich Publishers, Opladen, Berlino, Toronto: 161-179. ISBN: 978-3847401247
TESTONI I., ARMENTI A., RONCONI L., COTTONE P., WIESER M., VERDI S. (2012). Daphne European Research Project: Italian Validation of Hypothesis Model (SAI-R, CORE-OM and BDI-II) INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF FAMILY STUDIES (ISSN:2282-2011), 207- 218, 1;
I. TESTONI I., ARMENTI A., EVANS C., GUGLIELMI M.S., RONCONI L., ZAMPERINI A., COTTONE P., WIESER M., MOITA G., DIMA G., TARASHOEVA G., BOCUTA M. (2012). Empower: A Daphne III project our mission, structure and results RIVISTA DI STUDI FAMILIARI (ISSN:1972-5736),
HOCHDORN A., COTTONE P. (2012). Effects of agency on gender identity: discursive construction of gender violence within italian prisons RIVISTA DI SESSUOLOGIA (ISSN: 0392-1670), 153- 162, 36;
HOCHDORN A., COTTONE P. (2012). The migrant’s case: From a multicultural paradigm to intercultural discourse processes. In: COMUNIAN A. L., O'ROARK A., LOWENSTEIN L. F. Psychological values around the world. CLEUP, Padova: 164-175. ISBN:9788861297166

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Tesi magistrali di Psicologia


1. La realtà virtuale in azienda - (si consiglia la lettura di: "solving" ambiguity in the virtual space: Communication strategies in a collaborative virtual environment. Per la domanda di assegnazione indicare :"MODULO")
2. Sostenibilità energetica e comportamenti pro ambientali - (si consiglia la lettura di: One, no one, one hundred thousand energy transitions in Europe: The quest for a cultural approach. Per la domanda di assegnazione indicare :"ACCESI")
3 ICT e sviluppo di abilità trasversali nella didattica universitaria - (Per la domanda di assegnazione indicare :"BIRD2017")

Altri argomenti di tesi potranno essere valutati dal docente..

Elaborati Triennali di Psicologia


Gli elaborati triennali solitamente consistono in una breve rassegna della letteratura su una tematica di studio della psicologia sociale a scelta dello studente.

Elaborati Triennali di Scienze dell'Educazione


Per gli elaborati finali delle lauree in scienze dell'educazione la tematica verrà concordata congiuntamente con il tutor di tirocinio.

Il secondo membro della commissione preparatoria per la discussione degli elaborati finali delle lauree triennali di psicologia è la professoressa Alberta Contarello